Museo&WebKit d’élaboration d’un site de qualité pour un musée de petites ou moyennes dimensions |
|||
vai
al contenuto
|
Les instruments de navigationLeur but est de:
Les éléments clef de la navigation sont:
La métanavigationSection de la page où des instruments d’aide prêts à l’emploi sont mis à la disposition de l’utilisateur, avec des éléments pour la communication et les fonctionnalités générales. Tous les éléments de la métanavigation devraient être regroupés au même endroit, afin de donner l’impression d’un bloc unique, sur chaque page et de manière « visible ». La navigation principaleLa navigation principale est souvent positionnée sur une colonne à gauche de la page. Cette solution garde l’avantage d’être toujours au premier plan et elle s’adapte facilement aux dimensions réelles de la fenêtre ; en outre, elle est clairement distincte de tous les autres systèmes de navigation présents. De fait, c’est le plus utilisé dans les sites Web. La barre de navigation est un des éléments les plus importants de la page, car il permet à l’utilisateur d’avoir une perception claire des contenus et de naviguer à l’intérieur de la structure sans se perdre. Pour cette raison, il est important que :
La navigation secondaireC’est un système de navigation secondaire (sommaire) séparé du système de navigation principale, qui comprend seulement la liste des sous-sections en lesquelles chaque secteur est divisé. Dans le prototype, on l’a inséré dans la colonne à droite de la page. La navigation contextuelleSystème de navigation qui relie conceptuellement un document à un
ensemble plus vaste de documents, comme pour former un dossier thématique.
Le menu de la navigation contextuelle sera donc commun à tous les documents du dossier (s’ils appartiennent au site) et il sera visuellement et graphiquement conforme au texte central du document courant. Les miettes de painLa miette de pain indique à l’usager à quel endroit de la structure il se trouve pendant la navigation aux différents niveaux du site. Les miettes de pain constituent un système de navigation qui permet à l’utilisateur de revenir sur ses pas dans le parcours suivi, sans devoir se servir de façon répétée de la touche « Retour » ; grâce à ce système de navigation, il perçoit la structure de l’information en se construisant un plan grâce à l’association de la typologie d’un type de document avec le parcours effectué pour le retrouver. Les miettes de pain montrent le parcours depuis la page d’Accueil jusqu’à la page courante. Dans chaque page, à l’exception de la page d’Accueil, elles sont organisées comme suit: Accueil-->Section-->Sous-section-->Page courante « Accueil » est la référence pour la page d’Accueil et « Section », « Sous-section » et « Page Courante » sont respectivement les titres de la section, de la sous-section et de la page courante. Le parcours montre la position de la page courante par rapport à la structure du site. Les éléments du parcours sont des liens actifs : l’utilisateur peut y arriver immédiatement, en les activant. En revanche, la Page Courante ne doit pas être un lien, afin de respecter la règle générale qui considère que la présence de liens dans la page courante est une grave erreur, sauf dans le cas de liens avec d’autres points de cette même page. La séparation des différents points du parcours est montrée par le caractère > (Symbole « supérieur à ») ; on peut utiliser aussi d’autres caractères comme / (slash) ou => (« égal supérieur à ») : ils indiquent tous le sens du parcours. Les noms utilisés pour scander le parcours doivent être significatifs (à part « Page d’Accueil », qui est désormais d’usage courant) : habituellement, pour les secteurs et les sections, on utilise le nom qui apparaît dans la navigation principale (section) et dans la navigation secondaire (sous-section). Pour indiquer la page courante, il convient d’utiliser son titre (page title). Le parcours peut être inséré juste au début (première ligne, alignée à gauche) de la zone « contenu de la structure de page ». De cette façon, il est immédiatement visible et ne sacrifie pas une trop grande partie de l’espace qui doit être consacré aux véritables contenus. Le parcours doit être réalisé avec du texte, et pas avec une image ni avec des images du type petites flèches ou des éléments graphiques (symboles de fichier, type Windows, etc.) : il en va de la lisibilité et de l’accessibilité. |
||
©
© Projet Minerva 2006-02, dernière révision 2006-02-17, effectuée par WP5,
Commission d’étude pour
la création d’un prototype de site Web culturel public. |