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Kit d’élaboration d’un site de qualité pour un musée de petites ou moyennes dimensions

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Les parcours

Offrir des parcours avec une finalité didactique pour la compréhension du patrimoine conservé dans le musée. Les parcours peuvent être organisés par thématiques, par ordre chronologique et/ou par niveaux scolaires.

La finalité de cette section est l’accomplissement des fonctions prioritaires de formation réservées au musée, considéré comme un centre de formation permanente. Ce sont les capacités d’interaction et les possibilités de construction et d’adaptation à différents styles d’apprentissage qui rendent l’instrument télématique tout à fait adapté aux nouvelles orientations muséographiques : un instrument cognitif privilégié qui maintient un lien étroit avec l’identité de l’institution, mais s’intègre aussi de plus en plus dans une communauté élargie, utilisant le réseau Internet.

Exigences de qualité:

  • S’ouvrir à un grand nombre d’utilisateurs, y compris les utilisateurs dits faibles ou handicapés, en essayant d’utiliser toutes les potentialités offertes par l’instrument Web;
  • L’interactivité des parcours didactiques, où les utilisateurs peuvent construire l’application en suivant et/ou en traversant les parcours et les ressources préétablis.

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